每个人心中都有国防，我们的生活就会平安幸福，家园不会被破坏。以下是小编关于国防安全教育的宣传知识。欢迎阅读分享，希望对你有所帮助。

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国防和国家安全知识教育

宣传国防教育知识

国防教育日的由来

国防和国家安全知识教育

国防力量是一个国家综合国力的组

成部分，国防现代化是中国四个现代化不可分割的一部分。所谓国防教育，就是国家基于维护国家利益和国家安全，对公民进行国防观念和国防知识的教育。国家安全教育是国家安全观念和知识的教育。

在全民中开展国防教育和国家安全教育，就是要使公民增强国防观念和国家安全意识，掌握国防和国家安全知识，弘扬爱国主义精神，自觉履行国防义务；要加强军政军民团结，提高全民抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的自觉性，对一切背叛祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全和分裂祖国的言行积极进行坚决斗争。在新形势下，重视和加强现代国防教育和国家安全教育，将其纳入整个国民教育体系，对于培养国防人才、促进国防建设、维护国家安全具有重要的现实意义。

1.中国国防的总的指导方针是: (一)维护国家利益，维护国家安全是最高原则；(二)反对霸权主义，维护世界和平；(3)坚持独立自主，积极寻求国际合作；(4)军民结合，实行国防；(5)坚持中国共产党对国防活动的领导。

2.中国国防建设的指导原则是:国防与经济协调发展，既要服从国家经济建设的大局，又要满足国家安全的最低要求；(二)建设精干的常备军和强大的后备力量相结合、常规力量和战略力量相结合的武装力量；(三)发展国防工业和国防科技，实现武器装备现代化；(4)依靠广大人民群众做国防，使国防事业得到全体人民的拥护。

3.维护我国国家安全利益主要表现在七个方面: (一)抵抗侵略，捍卫国家的生存和独立；(2)维护领土主权完整，捍卫国家海洋权益和空权益；(三)停止分裂活动，实现和维护国家统一；(四)粉碎颠覆活动，巩固社会主义国家制度；(5)保持良好的内外环境，保证经济建设的顺利进行；(六)维护国家尊严和国际地位；(七)建设和保卫符合国家安全利益需要的国防力量。

4.根据中国国情和国防需要，国防教育和国家安全教育的主要内容包括以下几个方面:

(一)国防和国家安全的一般理论知识。比如马克思主义的国家理论和战争观；毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人关于国防和军队建设的重要论述；中国国防和国家安全的历史和现状；国防建设与经济建设、改革开放、人民战争、战争动员和后备力量建设关系的基本理论；高技术条件下现代战争的相关理论；中国国防和军队建设的指导思想、战略方针等。(2)国防和国家安全常识。比如中国的领土、资源、国旗、国徽、国歌、首都、中国的武装力量、现代常规武器等知识。

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宣传国防教育知识

我们国防的性质是什么？

中国国防的性质主要包括三个方面:第一，中国是社会主义国家，国家一切权力属于人民。保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，也就是说，我们的国防是全民的国防。第二，坚持独立自主的外交政策，坚持和平共处五项原则。我们的国防不受外来势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的。第三，中国是发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义。我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫防御。

什么是国防教育？

《中华人民共和国国防教育法》第一章第四款规定:国家通过国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。还规定了学校、社会、党政机关和社会团体的国防教育。国防教育是真正的国民教育。和公民教育一样，应该是一种终身的教育和引导。

中国国防的职能是什么？

主要表现在:捍卫国家主权和领土完整，维护民族独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步作出贡献；通过国防工业、国防科技、新技术、新产品的开发和利用，促进国民经济的发展。

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国防教育日的由来

2001年8月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议将每年9月的第三个星期六定为国防教育日。这是我国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。国家之所以设立国防教育日，一是和平时期人们的国防观念弱化，国防教育亟待加强；二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法建立全体公民每年共同接受国防教育的机会，更能体现我国国防教育的特点。此时学校已普遍开学，便于学校和社会组织组织活动。历史上选择一个国耻纪念日，不是为了不针对某个特定国家。俗话说，居安思危，居安思危。越是和平年代，越要提高国防安全意识，尤其是在国际形势日益复杂多变的今天。

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